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主持人如何更优秀 ——记中山市“三名”工作室主持人专项培训现场诊断活动

2020-12-04 01:08:22 浏览次数:623

为推动“三名”工作室的规范化建设,促进工作室主持人领导力的进一步提升,11月25日,中山市教师发展中心在石岐中心小学开展了以“如何做一名优秀的工作室主持人”为主题的名校长工作室现场交流活动。原江苏省教师培训中心及教育行政干部培训中心常务副主任严华银教授、市教师发展中心“三名”管理办公室主任周立胜、市教师发展中心陈雁玲博士以及中山市第四届名校长工作室全体成员共六十余人参加了活动。本次活动由周立胜主持。

首先,中山市周锦连名校长工作室为大家展示了以《中共中央国务院印发<深化新时代教育评价改革总体方案>》为内容的现场研讨活动。工作室成员在主持人周锦连校长的指引下,就文件出台的背景及作用、改革学校评价、改革教师评价、改革学生评价等方面的问题,发表了自己的见解。结合教育现状,联系自己岗位,校长们就新时期中小学校如何落实立德树人的任务、践行教书育人的使命,进行了热议。工作室主持人周锦连校长希望各位学员要认真学习《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,了解方案重点任务,思考如何在本校教育教学评价中得到落实。

随后,在周立胜主任的主持下,严华银教授对此次名校长工作室的展示活动以对话的方式进行了“诊断”。严教授指出,周锦连名校长能够及时关注教育新动态,组织学员以研讨的方式深入学习刚出台的《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神,这种与时俱进的工作室工作方式,为创新工作室学员的管理理念与行动,提高工作室工作的时效性,进一步夯实了方法论基础;工作室学员在研讨过程中,能够把《深化新时代教育评价改革总体方案》的文件精神与学校的实际情况结合起来,而不是停留于抽象的空谈,这是一种很务实的学风。当然,就更为理想的追求来看,本次由工作室主持人主持的研讨,从内容到形式还可以做些优化。

此次“现场诊断”活动的开展,不仅让参与学习的工作室学员对《深化新时代教育评价改革总体方案》有了更深更准确的认识,同时也为提高工作室主持人如何更有效地主持工作室的研讨活动提供非常有力的帮助。


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