龙朝晖名校长工作室共有13名成员，其中校长7人，副校长5人，教学主任1人。工作室本着“理论研修、案例实践、模式构建、资源共享”的研修原则，以“专业引领、互助共进、共同发展”为宗旨，以学校发展的案例研究为切入点，以课题研究为主线，以理论学习和实践研究为主要学习方式，形成学习共同体。通过三年的实施，切实提高工作室成员的专业素养和实践能力，努力培养“专家型”、“实干型”、“创新型”的校长团队，真正为推动我市教育发展做出应有的贡献。